丑，是天生的，不是你的错误，何必耿耿于怀?乖，是你的性格，是你的人格力量所在，咸阳职业学校地址，何必忧心忡忡?天生一副笨嘴笨舌的样子，是你的---，可扭其天性以迎流俗;天生一副多情善感的样子，可违背内心以示坚强;天生你耿介之性，可让流言来改变你;天生你同情之心，可让来消融你;无论如何，不必让人家一个眼色来动摇信念;无论如何，也不必让面前几个铜板来改变形象。彩虹有彩虹的美丽，白云亦有白云的韵致;大树有大树的风采，小草也有小草的可爱。山鸡披上孔雀的羽毛，咸阳职业学校招生，不是西施;小鸭学着---的嗓子，也永远成不了歌王。风度，让自然来体现吧，忸怩作态永远体现不了---;让本性来体现吧，咸阳职业学校---，装模作样更将是丑态毕现。
卧冰求鲤的故事是说古时候一个叫王祥的人，天寒地冻的时节，继母想吃鱼，王祥来到河边，脱下衣物卧在冰面上，想用身体来融化坚冰。忽然，咸阳职业学校，河面上的坚冰自动裂开了，从裂口处蹦出来两条鲤鱼，王祥感恩孝道感动了河神。
一个没有感恩之心的社会不是一个和谐的社会，一个没有感恩之心的人不可能成为有益社会的人。
感恩从现在开始，人生短短几十载，能和我们生我养我们的父母在一起的时光又有多少?感恩从身边的小事做起，点点滴滴。让感恩的花在枝头绽放!
<雷雨>是曹禺先生的戏剧代表作品，也是现代戏剧的一篇力作，该剧以20年代初的社会为背景，通过一个带有浓厚封建色彩的资产家庭内部的尖锐冲突以及周、鲁两家复杂的矛盾纠葛，生动地展现了具有典型意义的剥削家庭的罪恶历史。学习本课，应紧扣故事发生的背景、仔细体味作者是如何通过个性化的对话，来推动故事情节发展的，从而真正把握剧中人物性格冲突及表现技巧，重点掌握戏剧冲突的性及戏剧语言的个性化与表现力。
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