悟所谓“悟”，即“情感感悟”，咸阳高中---，让学生通过阅读、写作、讲述、日记等方式谈学生自己的情感体会，强化对学生的情感教育。教师在学生感悟过程中起顺水推舟的作用，对健康情感予以肯定和拔高，对模糊情感予以理清，对---情感予以纠正。读所谓“读”，即“广泛阅读”，（1）强化语文诵读功能，让学生在诵读中培养情感；（2）指导学生语文阅读方法，指导学生阅读文章所注意的问题；（3）鼓励学生阅读<语文读本>并相互交换阅读心得；（4）开放阅览室让学生自由阅读；（5）及时印发课文相关内容，强化情感教育；（6）随时印发与---相关的思想深刻或描写生动的文章，开阔学生视野，培养语文的思辨能力。
（第三课）当代的新变化了解后美国、联邦德国经济发展的新变化1、后美国经济发展表现：战后二十年是美国经济发展的黄金时期。政策有：大力拓展市场；应用---的科技成果；---生产技术，发展新兴工业；延续并发展社会---政策。20世纪70年代，美国经济出现“滞涨”。80年代，里根上台后，减少开支，紧缩通货，削减税收，咸阳高中，建设对经济的---，使美国经济复苏。90年代克林顿倡导介于自由放任与---之间的第三条道路，对经济进行改革，经济持续增长，咸阳高中电话，美国进入“新经济”时代。
（第四课）对外开放格局的初步形成1、我国对外开放格局是怎样形成的：（1）经济---的设立：1980年，深圳（个经济---）、珠海、汕头、厦门；1988年，海南省；2010年，喀什。（2）14个沿海港口城市：1984年（3）沿海经济开放区：长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区、环渤海湾地区（4）经济技术开发区：1988年（5）1992年开发上海浦东，带动长三角和长江流域经济，成为90年代改革开放的重点和标志。2、十四大的主要内容：1992年召开：经济体制改革的目标是建立市场经济体制。
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