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二、削枝强干,咸阳职业高中,锤炼教案内容是使教案深刻充实的---

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  1. 要具有清晰的结构

  能抓住听者心弦的教案,必须有一个经得起推敲的逻辑结构,要在注意把握教材自身内容联系的条件下,咸阳职业高中有哪些,组织好教案的结构。










 思考——

  1) 讨论的意义

  2) 讨论的特点

  三、“讨论”的策略把握

  2)“讨论”的规则:遵守话题——明确目的—— ---——体现素养

  3)作为一名讨论的“参与者”,应具备哪些素养?

  归纳:事先准备,善于倾听,积极发言,咸阳职业高中,文明得体

  4)其中应具备的语文能力是什么?

  归纳:“倾听能抓住对方发言的要点”,“发言要观点鲜明、条理清楚、









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  段:独游荷塘的时间、出发地点(家门)和缘由。

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  第3段:行在小路时的感受。

  第4段:荷塘美丽的景色。

  第5段:流泻的月光...








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