咸阳职业学校-高新职业学校-咸阳职业学校

看着满楼道的各个学校的招收简章，个个疲惫不堪的高三学们，心里冲满惧怕!我们的高三会是什么样子?

明知道时间无法停止，咸阳职业学校电话，却依然一次又一次，固执地，许下漂亮的心愿!有人说到“别孩子气了，成熟一点，别幼稚了，稳重一点!”从此丢弃那颗童真的心，做大家都希望我做的成熟而稳重的人。给自己想出了---个理想，约束自己，为理想而奋斗。然而，实现理想一定会经历险阻!慢慢的，头上长出一对敏感的触角，咸阳职业学校地址，一不小心，它就轻易---，我只好难过的躲到没有人的地方，苦苦的思考，咸阳职业学校，让触角变得不敏感的方法——实现理想!

　教学目标

　　1.联系生活实际认识“讨论”这种口头交际活动在学习、工作、生活中的意义及作用。

　　2.借---境理解“讨论”这一语文活动中应培养的主要的语文能力 。

　　3.通过讨论演练体会“讨论”中的角色任务，练习有效地讨论。

　　4.在讨论活动中， 提升对生活的认识， 促进德能共长。

　　教学重点

　　1.认识“讨论”的意义在于交流、分享信息，达成共识，建构新意，提高认识。

　　2.在高中语文教学中，“善于倾听，敏捷应对”是语文学习的重点。

　　3.能否把握“讨论” 的基本要求，善于倾听，在交流中重要的信息，有针对性地表达自己地观点，提高合作意识，是“讨论”学习的评价标准。