经过多方面方实践，咸阳高中招生，初步形成了以“悟、读、动、讲、练”为中心的语文教材处理方法，简称高中语文教材五字处理法，咸阳高中招生学校，具体内容如下：制定计划每学期开始，各备课组将组织教师进行集体备课，咸阳高中招生那家好，重点解决以下问题：（1）泛读多种版---材，对比内容，定位教材情感教育重点；（2）研究教材，在广泛讨论的基础上，咸阳高中招生计划，将文章分为情感价值训练、知识能力训练、能力升格训练三类，确定文章的处理重点；（3）情感价值训练类文章，确定重点的相关阅读和活动内容；（4）知识能力训练类文章，充分考虑制试点的前后联系，使之既有系统，又重点---。（5）能力升格类文章，寻找训练突破点。
职业学校是学生获得某种职业所需知识技术技能的学校。18 世纪末产生于欧洲。19 世纪中叶后，随着生产的发展，有些在中等教育阶段设立。 1922 年颁布“壬戌学制”，用职业教育代替 1904 年颁布的“癸卯学制” 中实业教育的名称，实业学校也随之改为职业学校，设初、高两级。------成立后，1951 年改革学制，将原有多科综合性的职业学校改为单科性的中等技术（）学校。职业学校即停办。1958 年至 1965 年曾一度兴办。1966 年撤销。1980 年后有较大发展。
3、第二次工业---的主要成就：电力的广泛应用：1866年德---西门子研制发电机成功；内燃机的创制和使用：汽车和飞机；化工技术的发展；钢铁等传统工业的进步。4、第二次工业---的影响：垄断组织的出现（是发展到一定阶段的产物，其产生的---原因是生产和资本的高度集中）；市场的终形成。体系的终建立。（19世纪末20世纪初）
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